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28. Psicologia da Educação
Eguinaldo Hélio de Souza
786

Descrição

28. Psicologia da Educação
Explicita o papel da psicologia no processo educacional sob abordagens históricas e práticas. Ensina sobre os caminhos da mente humana na aprendizagem e integra o conceito de inteligência com o cérebro e a memória, além de aplicar a psicologia da educação às diversas faixas etárias.

Objetivo: Orientar o aluno em seu ofício de educador sobre a relação da mente humana com os aspectos da aprendizagem para que desenvolva mais ferramentas no ensino do evangelho.

Alunos

Capítulos

Livre

Sumário

Livre

Introdução

Capítulo 1 – O papel da psicologia

Capítulo 2 – A revolução de Piaget

Capítulo 3 – A aprendizagem

Capítulo 4 – A inteligência emocional

Capítulo 5 – Inteligência, cérebro e memória

Capítulo 6 – A igreja e o uso da psicologia em sua missão educadora

Conclusão

Apêndice I – Excertos de Rosseau e Locke

Apêndice II – O impressionante caso de Helen Keller

Referências bibliográficas

Avaliação

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